Aide à la décision pour la mise en œuvre de manipulation en laboratoire
Ces deux outils sont à destination des élèves et des enseignants.
Ils permettent de choisir et valider le type de manipulation pouvant être réalisée en situation d’apprentissage en laboratoire.
Ils peuvent notamment être utilisés lors de l'élaboration des projets technologiques accompagnés (PTA).
Le questionnement et l'analyse portent sur un certain nombre de critères :
Ces deux outils sont à utiliser dans l'ordre de numérotation, les conditions de l'outil 1 devant être vérifiées pour utiliser l'outil 2.
Ils sont constitués d'options à choisir dans des menus déroulants.
Suite à la validation, apparait une page récapitulant les options choisies et donnant des commentaires pour une meilleure prévention des risques biologiques